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München
Experten wollen Bayerns Schulsystem umkrempeln
Forderung nach Freiräumen für Schulen - Kritik an Leistungen der Lehrer
München. (dpa/epd) Die Top-Berater der Staatsregierung fordern eine Radikalreform des bayerischen Schulwesens. In einem neuen Gutachten rüttelt der Wissenschaftlich-Technische Beirat zwar nicht am dreigliedrigen Schulwesen, empfiehlt aber eine grundlegende Neuordnung von Schulorganisation und Lehrerausbildung.
Die Schulen sollen selbstständiger und weitgehend vom Gängelband der Kultusverwaltung entlassen werden. In der Lehrerausbildung müsse die Pädagogik im Vordergrund stehen und nicht die Fachwissenschaft, empfahl der Unternehmensberater Herbert Henzler als Chef der Kommission am Dienstag nach der Kabinettssitzung in München. Ministerpräsident Horst Seehofer (CSU) nannte die Vorschläge "unbequem".Henzler kritisierte vor allem die Leistungen von Lehrern und Kultusministerium. Entscheidend für die Qualität der Schule seien in erster Linie die Lehrer und ihre Ausbildung. "Leider sehen wir in Bayern noch keinen echten Ansatz", klagte Henzler. Die Diagnose des Beirats: Die Lehramtsstudenten lernen zu viel wissenschaftliche Theorie, sind aber vielfach im Umgang mit den Schülern überfordert. Henzler empfahl Aufnahmeprüfungen für Lehramtsstudenten.
"Leider gehen wir im Moment in Bayern in die falsche Richtung", sagte der frühere Deutschland-Chef der Unternehmensberatung McKinsey. Jeder Absolvent könne wegen des Lehrermangels in Bayern auch Lehrer werden - ungeachtet seines pädagogischen Talents. Der Beirat empfiehlt außerdem, künftige Lehrer von Gymnasien, Real- und Volksschulen zumindest teilweise gemeinsam auszubilden.
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